个人组：以个人学习优秀传统文化的方法、体会以及应用等为内容。

集体组：记录团队及其成员学习、实践、弘扬优秀传统文化和民族精神的过程、体会。

二、大赛内容

博客主要以学习国学的方法、体会以及应用等为内容。具体分为以下几个栏目以供参考,参赛者也可以自己建立其它栏目。

1.国学经典颂读有感
中小学生学习、颂读经典作品的心得、体会，或者对经典古训、名言的现代阐释和内涵理解等。

2.国学小论坛
中小学生对发展国学、弘扬优秀传统文化的现状和前景的见解。

3.生活中的国学
中小学生结合自己的经历、身边的故事，将国学在生活的运用、现状等通过一定方式表现出来，对生活中存在的不利于传承弘扬优秀传统文化的现象的批评和针砭。

4.岭南文化与国学
中小学生对岭南特有的地方文化和民俗比如凉茶文化等的认识和点评。

5.国文小故事
引用古诗文讲一个最近发生的小故事，要求字数不少于200字，检验中小学生的古诗文水平。